Co ćwiczymy?
- Grosze i złote osobno – ta sama liczba nie oznacza dwóch jednostek w jednej rundzie.
- Ułóż kwotę dowolną poprawną kombinacją nominałów, „Gotowe” sprawdza sumę.
- Czy wystarczy? – dokładna kwota to też „Tak”; ile reszty do 10 i 20 zł.
Pieniądze – monety i banknoty
Rozpoznawanie polskich monet groszowych i złotowych oraz banknotów od 10 do 500 zł, łączenie pieniądza z zapisem wartości, liczenie kwot, samodzielne układanie kwoty z nominałów, a potem zakupy: czy wystarczy pieniędzy i ile reszty.
Ćwicz na tablecieKarta pracy do druku
Za darmo, bez logowania i bez zbierania danych. Palcem, myszą albo klawiaturą; po pierwszym otwarciu działa także offline.
Pieniądze 18
Rozpoznawanie polskich monet i banknotów, łączenie pieniądza z zapisem wartości, liczenie i układanie kwot oraz proste płacenie i wydawanie reszty do 20 zł. Grosze i złote są ćwiczone osobno, aby ta sama liczba nie oznaczała dwóch jednostek w jednej rundzie.
Gotowe serie
- Poznaję grosze – Rozpoznaj monety groszowe i połącz je z wartościami.
- Monety złotowe – Rozpoznaj monety 1, 2 i 5 zł.
- Polskie banknoty – Od 10 do 500 zł – rozpoznawanie i dopasowanie.
- Kwoty do 20 zł – Policz pieniądze, potem samodzielnie ułóż wskazaną kwotę.
- Płacę i wydaję resztę – Sprawdź, czy pieniędzy wystarczy, i oblicz resztę do 20 zł.
Ćwiczenia
- Grosze: 1, 2 i 5 grłatwe
- Grosze: 10, 20 i 50 grśrednie
- Dopasuj monety groszoweśrednie
- Monety: 1, 2 i 5 złłatwe
- Dopasuj monety złotoweśrednie
- Banknoty: 10, 20 i 50 złśrednie
- Banknoty: 100, 200 i 500 złtrudne
- Dopasuj banknotytrudne
- Ile pieniędzy? – do 10 złłatwe
- Ile pieniędzy? – do 20 złśrednie
- Ułóż kwotę – do 10 złśrednie
- Ułóż kwotę – do 20 złtrudne
- Czy wystarczy? – do 10 złśrednie
- Ile reszty? – do 10 złśrednie
- Czy wystarczy? – do 20 złtrudne
- Ile reszty? – do 20 złtrudne
- Ile pieniędzy? – wpisztrudne · wpisz wynik
- Ile reszty? – wpisztrudne · wpisz wynik
Jak wygląda praca z Liczbą
- Duże karty i przyciski – palcem, myszą albo klawiaturą; najlepiej na tablecie lub monitorze dotykowym.
- Błąd to kolejna próba: bez czerwieni i punktów ujemnych; po dwóch próbach pojawia się podpowiedź.
- Wynik można wybrać z kart albo wpisać na klawiaturze liczbowej (ustawienie „Dostosuj”).
- Instrukcje czytane głosem, tryb ucznia na pełnym ekranie, wygląd kolorowy albo spokojny – także dla starszych uczniów.
- Każde ćwiczenie i serię można wydrukować jako kartę pracy A4 z kluczem odpowiedzi i udostępnić linkiem lub kodem QR.